Podejście do dzieci

Warto zastanowić się w tym miejscu nad kwestią, o której wiele osób z grona pedagogicznego zapomina. A więc jak ważne jest podejście do dzieci w szkole i dlaczego właściwie nauczyciele o tym zupełnie nie pamiętają, podczas prowadzenia swoich zajęć. Ale od początku. Oczywiste jest, że aby dzieci w szkole były zainteresowane lekcjami, to podejście do nich i prowadzenie zajęć powinno być odpowiednie. Jednak powstaje pytanie, jakie jest to odpowiednie podejście? A więc przede wszystkim, jeśli jest to klasa już z młodzieżą, to nie należy ich traktować jak dzieci. Nic bardziej nie denerwuje jak podchodzenie do nastolatków jak do małych dzieci. Warto szanować ich zdanie i pytać, jeśli ma się wątpliwości. Nić bardziej nie wzbudza szacunku u nauczyciela wśród młodzieży jak właśnie to, kiedy sam nauczyciel pyta o zdanie swoich podopiecznych. Jeśli są to małe dzieci, nauczyciel powinien prowadzić lekcje powoli tak, aby wszyscy zdążyli opanować materiał i spokojnie, aby żadne dziecko się go po prostu nie bało. Jak widać, zależnie od grupy wiekowej, nauczyciel powinien mieć zupełnie inne podejście do uczniów. Należy jednak pamiętać, że krzykiem i zadawaniem dużej ilości prac domowych nie zdobędzie uznania od swoich uczniów i skutek będzie wręcz odwrotny od zamierzonego. Powinni o tym pamiętać wszyscy nauczyciele.

Both comments and pings are currently closed.